1月12、13日是積穗國小第二次定期評量，就是學校的期末考，學生在考試前有訂下自己的考試標準，目的就是要讓他們自己可以要求自己看書，為自己設定下的目標努力，也希望他們可以加油，達到自己所設立的目標。
12月底的行政實習，因為都剛好去參加學校辦的研習，所以在輔導處行政實習的時間很少，1月的行政實習又輪回到教務處，教務處學期末好像有很多業務，有幫忙教學組用攜手計畫課後扶助成果冊，1月7、8日是調閱三、四、五、六年級的作文，老師們要交出五篇作文，可以只有改四篇，我覺得改作文真的是一件很難的事，要看學生有沒有錯別字，也要看學生句子通不通順，重點是還要注意學生寫文章的結構對不對，其實自己本身作文能力不是很好，如果要叫我改作文，我應該會批改很久，而且會很頭痛，所以我覺得那些作文批改很仔細的老師，一定很認真 、負責的好老師，教師檢定考也有考作文這部分，希望自己可以多加強作文，加油!!
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